阿联酋迪拜美国学校

迪拜美国学校的设计致力于成为中东地区可持续性设计最佳实践的典范。高中部设计为多个主
题学习共同体，以支持学习“路径”和学习区域。空间是按照时间表来分配，而不是按教师来分
配，这样可以最大程度提高利用率和灵活性。该高中正在探索新的项目和策略，利用灵活的学
习环境，开展基于主题和现象的跨学科学习指导。专业学习中心的设计突出了灵活的概念，建
筑结构具有功能多样、适应性强的特点。新的成人学习中心的设计提供了大片的多功能空间，
只需有限的施工即可改造为高中教学设施。早教中心的重新设计将教室重构为灵活的学习空间
，并将走廊改造为中央聚集区域。