MAIJA ERIIKA RUOKANEN

Maija 在世界各地的国际学校执教的时间已超过 15 年。在她的教学生涯中，她教过各年龄段和各国的学生，目睹了学习环境能怎样改善课堂上的学习方式。Maija 是探询式教师，与她的学生和团队共同增强效能自信心并支持自主学习。学生进行探索、研究和探询时，学习场所起核心作用。学生可借此使学习达到全新水平，从而使学生能掌控自己的最佳学习方式。

Maija 认为，学生有机会了解象牙塔外的世界，接触周围的社区，这对于现在和将来的学习体验最重要。有机会探索其环境和大自然，也有机会与室外学习活动联系起来——这样的学习场所可对学生的参与度和学习主导度产生巨大影响。Maija 担任领导职位时有机会推广的尊重式学习理念，也是为了就学生的学习作出决定而使她的学生和团队能够遵循的学习理念。Maija 担任的最新职位是泰国曼谷 NIST International School 的专业学习总监，在此岗位上，她有机会推广终身学习，并通过 NIST 的专业学习中心向东南亚地区的所有教师提供专业学习机会。在此岗位上，Maija 也参与了学习场所和陈设设计，以及对所有 NIST 场所进行的六年的翻新。

Maija 最初来自北极圈内的芬兰罗瓦涅米，在芬兰奥卢大学学习了特殊的国际教育硕士课程，学习重点是教育领域的跨文化能力，以及多文化课堂的学习方法。Maija 能使用多种语言，因此而走遍了世界，除了在祖国芬兰工作，她还曾在河内和纽约的 United Nations International School 执教，最新的工作岗位在曼谷。她目前在澳大利亚墨尔本的 International School of Colour and Design 学习室内设计文凭课程，学习重点是学习场所。对于学习场所及其对学习的影响，Maija 在为学生、教师和家长举行研讨会和职业发展培训，也在就学习场所与亚太地区的多所学校进行对话。